上学、拿学位、找工作、然后退休——这套顺序听起来天经地义,但它是工业时代的产物。

作者说他学了又学,困在教程地狱里五年。从「觉得自己变聪明了」这件事里拿多巴胺,生活并没有因此改变多少。他缺的不是专注,是一个容器——一个能把所有兴趣汇到一处、并且养得活他的载体。

这一期讲清楚三件事:专业化是怎么来的(一个人一天做 20 根大头针,分工之后 48000 根),什么让人变聪明且自主(自我教育、自我利益、自给自足),以及为什么你的优势在交叉处而不是专精。

还有一个容易被忽略的历史对照:印刷机问世后的五十年,两千万册书涌进欧洲,知识成本崩塌,然后才有了达芬奇那样的人。今天成本又崩了一次。

下一期讲怎么把它变成活法。

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配套内容

学和赚能不能是同一件事(二) · 品牌、内容和系统(三)